Les examens en ligne augmentent le risque de tricherie par rapport aux examens sur papier. Que pouvez-vous faire pour empêcher les élèves de tricher en ligne ? Empêcher les élèves de tricher semble impossible compte tenu de toutes les technologies de pointe disponibles aujourd'hui. Voici quelques conseils et astuces qui vous aideront à prévenir la tricherie.

Lors des évaluations, les participants se voient souvent poser les questions dans le même ordre. Cela leur facilite la tricherie lors de leurs examens. Ce n’est évidemment pas ce que vous souhaitez. Pour éviter cela, vous pouvez mélanger l’ordre de vos questions.

Imaginons que vous créiez une banque de questions de 100 questions, et que pour chaque examen, cette banque génère un examen composé de 20 questions choisies au hasard. Ainsi, chaque participant à l’examen reçoit un ensemble différent de 20 questions. Vous pouvez également créer différentes catégories pour vos questions et générer un examen avec des questions choisies au hasard dans chaque catégorie.

Au lieu de rendre votre examen accessible à toute personne disposant du lien, vous pouvez en restreindre l’accès grâce à notre fonctionnalité « sur invitation uniquement ». Pour en savoir plus, cliquez ici.

Vous pouvez également contrôler le nombre de tentatives dont dispose un participant pour passer un examen. Cela l’empêche de partager son lien ou ses identifiants d’accès avec d’autres personnes, ou d’essayer d’accéder à l’examen depuis différents appareils.

Nos examens ne permettent pas aux participants de copier-coller. En effet, lors d’un examen, le texte ne peut être sélectionné ni copié-collé. Les participants pourraient tenter de faire des captures d’écran de la page, mais cela demande beaucoup plus de temps et d’efforts, et en suivant les autres conseils ci-dessous, vous pouvez également empêcher cela.

Tricher (tout comme mentir 😅) peut prendre un certain temps. Lorsque les élèves sont bien préparés pour leurs examens, ils n’ont pas besoin de réfléchir trop longtemps pour donner la bonne réponse. Les élèves non préparés (ceux qui trichent !) peuvent mettre un certain temps à terminer leur examen. Une solution consiste à configurer un minuteur. Vous pouvez définir un minuteur pour l’ensemble de l’examen ou pour chaque question dans l’onglet Comportement de votre examen.

Les questions de résolution de problèmes ne reposent pas uniquement sur la mémorisation d’informations de base. Elles nécessitent une compréhension des processus et des relations spatiales. Les réponses ne se trouvent pas facilement dans un manuel ou sur Internet. Vous pouvez intégrer ce type de questions dans votre examen en utilisant, par exemple, des questions à réponse libre.

Afficher les réponses peut être utile pour les étudiants, car cela leur permet de savoir où ils se sont trompés, mais ils pourraient transmettre ces informations à d’autres étudiants. La meilleure solution pour éviter cela consiste peut-être à masquer toutes les réponses (en ne les affichant pas sur la page de résultats de votre test). Ce paramètre se trouve dans l'onglet Page de résultats de votre examen. Pour en savoir plus, cliquez ici.

Vous pouvez désactiver la fonction de « saisie semi-automatique » dans un navigateur standard afin qu’elle n’affiche pas la réponse saisie précédemment par un autre candidat (si les étudiants utilisent les mêmes appareils lors de sessions différentes). Veuillez consulter cette page pour savoir comment procéder dans Google Chrome.

Avec surveillance en ligne, les participants sont « surveillés » par un surveillant ou un superviseur pendant qu’ils passent un examen. Lorsque vous n’avez pas la possibilité de surveiller un examen en présentiel, vous pouvez utiliser n’importe quel logiciel doté d’une fonctionnalité de « partage d’écran ». Il peut s’agir de Zoom, Skype, GoToMeeting ou WebEx. De cette manière, vous pouvez garder un œil sur votre participant pendant qu’il passe l’examen. Il existe toutefois quelques limites :

Nous vous recommandons également d’utiliser un navigateur sécurisé. Ce navigateur d'examen sécurisé est conçu pour empêcher toute tricherie. Consultez ce tutoriel pour savoir comment le configurer pour votre examen en ligne. Il désactive toutes les autres applications, afin que le candidat ne puisse pas tricher pour réussir. Le processus de configuration et de préparation pour vos candidats peut s’avérer assez complexe.

Il existe de nombreux outils de détection de plagiat en ligne que vous pouvez utiliser pour analyser le texte soumis par vos participants (si vous utilisez des questions à réponse libre). Vous pourrez ainsi découvrir toutes leurs véritables sources d’inspiration. 😆

Prêt à commencer à créer votre examen ? Découvrez comment faire ici.