Come ricevere dati da Mailchimp nel tuo account utilizzando l'integrazione di Mailchimp, Zapier e l'API di Easy LMS.
Partiamo dal presupposto che tu disponga di un account Zapier. Utilizziamo Zapier come intermediario per elaborare i webhook.
Configura il tuo esame
Configura il tuo esame in modo che sia solo su invito.
Per prima cosa, abbiamo bisogno di un trigger
È da qui che Zapier preleva i dati. In questo caso, dal tuo account Mailchimp.
Accedi al tuo account su Zapier e crea una nuova zapp.
Come Trigger scegli Mailchimp. Scegli Nuovo iscritto come Evento e Continua.
Scegli il tuo account Mailchimp o collegane uno nuovo. Continua.
Scegli un pubblico. Continua.
Prova il trigger.
Nel passaggio successivo Mailchimp richiede un nuovo iscritto, quindi aggiungine uno alla lista (pubblico) che hai selezionato nel passaggio 3. Attendi che Zapier abbia recuperato i dati.
Ora aggiungeremo un'azione
È qui che Zapier invierà i dati ricevuti da MailChimp. In questo caso, si tratta della tua API all’interno di Easy LMS.
Scegli webhook
Come Evento seleziona POST
Per l’URL scegli l’endpoint dell’API che desideri utilizzare. Vai su Esame > Integrazioni > API. Ad esempio: https://www.onlinequizcreator.com/?r=api/exam/addParticipant" target="_blank" class="intercom-content-link">https://www.onlinequizcreator.com/?r=api/esame/addParticipant
Per il Tipo di payload scegli json
Nella sezione dei dati sono necessari i seguenti dati:
apikey: la chiave del tuo account Easy LMS, che trovi in Account > Accesso API oppure in Esame > Integrazioni > API.
email: utilizzare l’indirizzo e-mail presente nella lista di Mailchimp.
name: selezionare “Merges Fname” e “Merges Lname” dalla lista di Mailchimp.
examId: l’ID dell’esame a cui desideri invitare il tuo iscritto. Vai su Esame > Pubblica e copia i numeri alla fine dell’URL.
Gli altri campi possono essere lasciati vuoti.
Continua.
Pubblica.
Hai finito
Hai finito. Verifica l’integrazione iscrivendoti alla tua lista e controlla di essere stato aggiunto come partecipante invitato nella scheda Access .